Хочу познакомить вас с интересным местом на карте нашего СЮТа. Здесь занимаются плетением из лозы. Плетение - это народный промысел, даже более распространённый чем береста. Берестой занимались только там, где рос лес, а ива встречается везде. Поэтому в быту наших предков было множество разнообразных плетёных изделий.
Занимается плетением у нас Татьяна Анатольевна Попова. Она обучает детей сразу на двух направлениях - плетение из лозы и фотография. Соответственно и кабинетов у неё два. Один для фотографии, другой для лозы. Сейчас мы познакомимся с тем кабинетом, что для лозы.
Творчество Татьяны Анатольевны уже упоминалось в нашем ЖЖ. Например здесь.
Все учебные кабинеты в нашем СЮТе примерно одинаковы по площади. Во всех огромные окна. Вот так выглядит кабинет, где плетут из лозы.
Как выглядит наш кабинет вы уже видели. Здесь, если вы заметили, значительно чище и больше порядка, чем у нас. На самом важном месте стенд с достижениями. Кубки и затейливые статуэтки - знак одержанных побед на разных творческих конкурсах. Справа видна медаль на трёхцветной ленточке. Ею наградили Татьяну Анатольевну за победу во Всероссийском конкурсе художественного мастерства педагогов "Мастерами славится Россия" в Подольске.
Это один из памятных знаков. Татьяну Анатольевну наградили им в честь 65-летия системы образования Новоуральска. Когд-нибудь я выложу, как делаются подобные вещи. Это лазерная резка и гравировка оргстекла. Оборудование для подобных работ есть у нас в СЮТе.
Ещё кубки. Это за победы в международных конкурсах.
А вот "сердце" всей мастерской - ленторезный станок. Он нарезает из ивовых прутьев тонкие ленты. Принцип работы этой машины довольно прост. Два массивных мелкозубачатых валка подают прутик прямо на нож. А нож срезает часть прутика, превращая его в плоскую ленту, удобную для плетения.
Прежде чем освоить все премудрости плетения из лозы, Татьяна Анатольевна долго ездила и училась у разных мастеров-плетельщиков. Кто-то из этих мастеров продал ей и этот самый станок.
А вот ещё одно важное место для мастера плетения - ванна.
Чтобы ивовые прутья стали эластичными, и их можно было гнуть как угодно,их сперва нужно вымочить несколько часов в тёплой воде. К тому же размачивание необходимо ещё и для того, чтобы чистить прутья от коры. Вот так в ванне замачиваются прутья и чьи-то заготовки-донышки для корзин и подносов.
А вот и наполовину готовые изделия. Это только кажется, что можно сплести лишь одни корзины, хотя и их насчитывается сотни разных форм. Сплести можно всё, что угодно. Нужна только фантазия и умение мыслить в нужном направлении.
Иногда некоторые прутья тонируются, что создать необходимый декоративный эффект. Готовые изделия нужно промазать клеем ПВА. Это придаст изделию прочности. К тому же клей ПВА когда высохнет становится прозрачным и блестящим. Он покрывает изделие подобно матовому лаку.
А вот изделия полностью готовые. Кошки, черепахи, совы. Их делали учащиеся. И даже изящный белый кораблик. И всё это искусно сплетено из ивы.
Большой стенд с изделиями. Чего тут только нет.
Красивая подставка для книг. Кажется. что этой подставке нарочно придали такую округлую форму, чтобы она была в одном стиле с плетёными изделиями.
Шаблоны и саженцы. В плетении применяется много форм-шаблонов. Особенно для часто изготавливаемых изделий. Их делают из дерева, фанеры, ДСП. Разборные и неразборные. Трудно понять, как это всё устроено и работает. А саженцы, вон те коротенькие палочки в банках, потом будут высажены в грунт. У каждого мастера есть своя ивовая плантация. Есть она и у Татьяна Анатольевны в саду. И ещё одна - прямо у стен СЮТа. Ива растёт поразительно быстро. Каждый год вырастают длинные прямые ветки, которые уже можно использовать в плетении.
Какую-то часть ивы для СЮТа выращивают на собственных плантациях, какую-то привозят из питомника в Екатеринбурге. Питомник находится в живописнейшем месте, в лесу, на самом выезде из Екатеринбурга по челябинскому тракту. Там по деревьям прыгают белки, а под деревьями стоят коттеджики хиромудрых граждан, которым удалось пролезть в питомник, где по идее никакого жилья стоять не должно.
Мы тоже взяли себе подобных саженцев. Может быть, вокруг нашего рудянского дома тоже разрастётся ива.
Ещё дипломы.
И ещё изделия.
Кто сказал, что плетение - это нудная, монотонная работа? Если мастер душу вложит, то из ивы получаются настоящие изящные кружева.
На этой корзине применяется очень сложное узелковое плетение.
К Татьяне Анатольевне, точно так же, как и к нам, ходят платные группы взрослых учащихся. Вот одно из первых заданий - плетёный ларец прямоугольной формы. Не скрою, хотел бы и я такой сделать своими руками. На примере этого изделия видно, для чего нужен ленторезный станок. Стенки и крышка ларца сплетены именно из таких плоских полос. Некоторые изделия плетут из круглых прутьев. На этом ларце тонированные и неокрашенные прутья перемежаются, создавая красивый ритм. Плетёны издели все очень ритмичны.
На заднем плане ажурная конструкция уже из круглых прутьев. И корзинка, в которой мощные круглые прутья и полосы использованы совместно. Все эти оригинальные вещи вполне доступы для изготовления тому, кто придёт, запишется, и начнёт заниматься в студии
А вот какой-то стульчик на шкафу. Кто-на нём сидел? Какой-нибудь зайчик?
А это результат сотрудничества наших студий. Корзиночка, в которой гармонично сочетаются лоза и береста.
И рогатый викинг, подаренный кем-то.
А это один из основных инструментов мастера -плетёльщика - щепало. Или колунок. Такой штучкой раскалывают прутья вдоль на три части.
Ну и естественно, не могу не обратить внимание на вид из окна. Он точно такой же, как и из нашего кабинета, только двумя этажами ниже.
А это самое большое изделие, которое есть в мастерской.
Если же зайти в лаборантскую, то там на стеллажах всё те же прутья, шаблоны, инструменты. Инструменты чаще совершенно обычные. Ножи, кусачки, шилья, молотки, отвёртки.
И токарный станок в углу комнаты. На нём Татьяна Анатольевна иногда вытачивает деревянные части для своих изделий. Вон он, в углу за коробками.
А под конец позвольте познакомить вас с самой Татьяной Анатольевной. Вот она - педагог, фотограф и замечательный мастер.
И в заключении хочу сказать, что конечно, я хотел бы пойти или поехать в блог-тур в какое-нибудь "знаковое" местечко. Туда, где делают электровозы. Или на прокатный стан какой-нибудь. Но, как видите, и в своём собственном учреждении можно найти массу интересного и увлекательного. Потом выложу и другие учебные кабинеты нашего СЮТа, познакомлю и с другими замечательными мастерами и педагогами.
Journal information